Agresivnost i socijalna anksioznost kod adolescenata
Ključne reči:
agresivnost, socijalna anksioznostApstrakt
Osnovni problem istraživanja bio je utvrditi da li su agresivnost i socijalna anksioznost, kao dve relativno suprotstavljene forme ispoljavanja psihofiziološkog reaktivnog sistema "bori se ili beži" međusobno povezane i da li stepen i način njihovog ispoljavanja zavisi od polnih i starosnih razlika. Primenom Upitnika A-87 za merenje agresivnosti i Upitnika za merenje socijalne anksioznosti, testirano je 368 učenika srednje Tehničke škole i srednje Medicinske škole u Novom Sadu, i to 243 devojčice i 125 dečaka, starih između 14 i 18 godina.
Utvrđena je visoka pouzdanost mernih instrumenata, a faktorskom analizom su apstrahovana četiri faktora socijalne anksioznosti. Pirsonovim korelacionim metodom utvrđeno je da nema direktne povezanosti između ukupnih skorova merenih konstrukata, ali da faktori latentne i indirektne agresivnosti koreliraju sa svim faktorima socijalne anksioznosti, kao i da ukupna agresivnost značajno korelira sa svim faktorima socijalne anksioznosti, osim sa inhibicijom u socijalno neizvesnim situacijama. Nalaz potvrđuje premisu da je reaktivna agresivnost ispoljena kroz indirektne forme, način ispoljavanja socijalne anksioznosti. Jednosmernom analizom varijanse je utvrđeno da su dečaci agresivniji, a devojčice socijalno anksioznije, kao i da se forme agresivnosti i socijalne anksioznosti menjaju sa uzrastom.
Reference
American Psychiatric Association. (2000). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4th ed., text rev.). Author.
Bulut, A. (2006). Agresivnost i privrženost u prijateljskom odnosu srednjoškolaca (Diplomski rad). Filozofski fakultet, Zagreb.
Crick, N. R., & Grotpeter, J. K. (1995). Relational aggression, gender, and social-psychological adjustment. Child Development, 66, 710–722.
Fite, P., Raine, A., Stouthamer-Loeber, M., Loeber, R., & Pardini, D. (2010). Reactive and proactive aggression in adolescent males: Examining differential outcomes 10 years later in early adulthood. Criminal Justice and Behavior, 37(2), 141–157.
Johnson, D. (2009). Emotional attention set-shifting and its relationship to anxiety and emotion regulation. Emotion, 9(5), 681–690.
Kunimatsu, M. M., & Marsee, M. M. (2012). Examining the presence of anxiety in aggressive individuals: The illuminating role of fight-or-flight mechanism. Journal of Research and Practice in Children’s Services, 39(1).
Kusy, J. A. (2011). Relationship between indirect aggression and social anxiety in a college sample (Master’s thesis). Student Theses & Publications.
Little, T. D., Jones, S. M., Henrich, C. C., & Hawley, P. H. (2003). Disentangling the ‘whys’ from the ‘whats’ of aggressive behavior. International Journal of Behavioral Development, 27(2), 122–133.
Meichenbaum, D. (2006). Comparison of aggression in boys and girls: A case for gender-specific interventions. University of Waterloo.
Momirović, K., & Hošek, A. V. (1998). Uticaj kognitivnih i konativnih faktora na kriminalno ponašanje. Psihologija, 31(1–2), 29–44.
Sullivan, T., Helms, S., Kliewer, W., & Goodman, K. (2010). Associations between sadness and anger regulation coping, emotional expression, and physical and relational aggression among urban adolescents. Social Development, 19(1), 30–51.
Tovilović, S. (2004). Latentna struktura skale socijalne anksioznosti i relacije između socijalne anksioznosti i iracionalnih uverenja. Psihologija, 37(1), 63–88.
##submission.downloads##
Objavljeno
Kako citirati
Broj časopisa
Sekcija
Licenca
Ovaj rad je pod Creative Commons Autorstvo 4.0 Internacionalna licenca.
Autori zadržavaju autorska prava nad objavljenim radovima i daju izdavaču neeskluzivno pravo da objavi članak, da bude naveden kao njegov prvi izdavač u slučaju ponovne upotrebe i da ga distribuira u svim oblicima i medijima. Članci će biti distribuirani pod licencom Creative Commons Attribution International (CC BY 4.0), osim ako nije drugačije naznačeno.
